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溺宠溺 上传于:2024-06-18
《穷人》教学设计 教师: 时间: 年 月 日 教学目标:  1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。  2、有感情的朗读课文。理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。  3、根据课文内容,展开合理的想象,学习心理活动的描写方法。  4、练习续写课文。  教学重点:  1、理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。  2、根据课文内容,展开合理的想象,学习心理活动的描写方法。  教学难点:  练习续写课文  教学方法: 朗读法、提问法 课时安排: 两课时  教学过程:  第二课时 一、由数学题激趣导入 师:今天让老师也当一回数学老师给同学们出一道数学题,有没有同学能够非常自信地举手接受老师的挑战呢? 好,有信心,有胆量,我们且看题目: 板书:5+2= 题目很简单对吧,那有些同学为什么不举手,平时要对自己多一份信心,多一份胆量。 从数学的角度来说,5
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