通用版六年级体育 跨越障碍 教案.doc

跨越障碍教学设计教学目标通过教学使同学们掌握跃过障碍和轻巧落地等技能发展灵敏协调等身体素质培养学生勇敢顽强勇于克服困难的优良品质教学重点跃过障碍的方法教学难点比赛时技术动作的运用及心理准备器材准备大运动垫六块两个跳箱两幅栏架教学过程教师活动学生活动练习次数体育委员整队报告人数师生相互问好宣布本课内容复习前滚翻复习横跃跳箱组织障碍接力安排徒手操内容检查服装安排见习生慢跑米集体做徒手操体育委员四列横队集合队伍换下衣服或放下多余物品见习生到场边坐下观看由体育委员带队慢跑圈半米跑步过程要求口号洪亮步伐整齐由体育委员下令做徒手操头部运动扩胸运动腰部运动下肢运动四八拍教师活动学生活动练习次数组织练习前滚翻组织练习队形分四组进行练习教师边看学生练习边给指出不规范之处组织练习跃过跳箱组织练习队形分男女两组进行练习示范先将跃过跳箱的一般动作都示范一遍三种以上组织障碍接力赛全班分成两大组男女分开将人员实力分配均匀宣布比赛规则栏架只能钻过横放跳箱可采用任何动作过必须运用前滚翻每一组只能过自己一组的障碍比赛开始教师站在跳箱处注意保护防止意外事故集合做出四列横队的集合守式放松练习采用意念放松倒计数方法默念讲评鼓励本课掌握好的地方点出不足之处下课师生再见要求动作到位活动充分练习队形如下图所示练习时认真听教师讲出自己的不足之处以便及时改正练习队形如下图所示根据老师分配的组别到达指定地点准备比赛比赛过程中遵守比赛规则动作合理防止意外伤害练习队形如下图所示按教师手式迅速集合成四列横队放松练习完毕眼睛可睁开认真听教师的讲评器材收回体育室至轮每人轮至次