Unit 4 We love animals 表格式教案（6个课时）.doc

主备教师协备教师单元及课题第单元课题设计项目设计内容教材简析本单元主要学习一些常见动物通过句型来使学生会识别和用英语介绍动物单元目标过程与方法在图片实物或情境的帮助下应运句型询问并回答动物的名称在情境中应用句型表达辛欣赏或赞美知识与技能能听懂会说句型能听说认读单词能正确听说读写字母并知道其在单词中的发音情感态度与价值观培养学生热爱和保护动物的意识了解英语中部分动物声音的拟声词能够建立单词音形义之间的联系整体学习单词单元重点句型单词单元难点能听懂会说句型能听说认读单词单元课时安排课时单元教学准备动物单词卡片多媒体教学内容课型新授课时目标知识技能让学生掌握句型能够正确运用句型练习能够正确认读单词过程与方法情景教学法合作探究法情感态度价值观培养学生热爱和保护小动物的意识与动物建立良好的关系教学重点难点让学生掌握句型能够正确运用句型练习能够正确认读单词教学准备动物单词卡片多媒体教学时数节次第节教学过程教师教学活动学生学习活动个性思考部分一情境引入教师播放的录音师生共同演唱歌曲并伴有打节拍等动作学生口语表演演唱歌曲教师指着门问学生学生说是门用同样的方法问窗户让学生慢慢理解的意思是这是什么二新课呈