苏科版九下物理 17.2电磁波及其传播 教案.doc

电磁波及其传播教学设计教材分析本课是苏科版物理九年级下册第十七章电磁波与现代通信中的第二节教学内容分为两课时本节课为第二课时本章主要介绍现代通信与信息传播而现代科技的发展和生活水平的提高以及手机等通讯工具的普遍使用使电磁波已成为生活中不可或缺的信息传播手段这使得对电磁波的教学很有必要初中阶段对电磁波教学仅仅是了解其存在和相关特点并不作深入探究因此教材安排主要以试验为主在实验中体会电磁波的特点再将其与生活现象相联系从而实现从生活走向物理从物理走向社会的物理教学理念学情分析由于初中学生的思维能力正处在由形象思维向抽象思维过渡过程中对新知识的理解还停留在形象思维和现象理解上现代通讯手段尤其是手机的使用使学生接触的信息量较大也是他们容易发生兴趣的现象这对电磁波的介绍和引入很有利也更能够激发学生的学习兴趣再通过适当有趣的实验逐个研究电磁波的特点充分发挥实验的作用迎合他们好奇好动的心理特点可以给学生留下较深的印象教学设计思路电磁波较为抽象因此主要以实验为主线不易理解了解电磁波和电磁波谱了解电磁波分二个部分验证电磁波的存在和探究电磁波的特性以开展学生活动为主让学生在实验中获取知识电磁波谱的教学从阅读