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人教版四年级音乐上册(简谱)第二单元《唱歌 守株待兔的老农夫》教学设计.doc

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和蔼和优容 上传于:2024-06-22
《守株待兔的老农夫》 【课型】唱歌课 【年级】四年级              【教材分析】 《守株待兔的老农夫》是根据成语《守株待兔》创作的一首叙事歌曲。歌曲为五声羽调式,一段体结构。歌曲由五个乐句组成,前四个乐句每句四小节,其中三四乐句都是由两个相同的乐节构成,节奏独具特色,与前两句形成对比,装饰音的使用增添了歌曲的幽默感。 【教学目标】 知识与技能:学习歌曲《守株待兔的老农夫》,掌握倚音、顿音等相关音乐知识,能用自然优美的声音演唱歌曲并且能自然的表演。 2、过程与方法:通过学唱,掌握倚音、顿音、波音的演唱技巧,自如的表演歌曲。 3、情感态度与价值观:通过学习歌曲,激发学生学习音乐的兴趣。并且掌握歌曲内容的寓意,懂得“一分耕耘,一分收获”“成功和财富是要靠双手创造”的道理。 【教学重点】 倚音、顿音、波音的掌握,节奏密集处要吐词清晰。 【教学难点】 歌曲情绪的把握,以及歌曲的表演。 【教具准备】 多媒体课件、电子琴、奥尔夫乐器、表演道具 【教学过程】 教学环节 师生活动 设计意图 一、情境导入 二、新课教学 三、歌曲创编
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