《语文园地六》教学设计.doc

15语文园地六教学设计教学目标1学用字词句认真读词语认识多音字会给句子加标点2通过诵读体会名言佳句帮助小学生积累经典诗文3阅读鲁班造锯学习鲁班善于观察认真思考的精神教学重点1认识多音字会给句子加标点2积累名言佳句词语教学难点读鲁班造锯的故事学习鲁班善于观察认真思考的精神教学课时2课时教学过程第一课时一揭题导入今天我们学习语文园地六的内容板书语文园地六二学用结合板块一识字加油站轿车救护车摩托车消防车渔船货船客船科学考察船1读一读借助拼音读读这些词语认识一下这些车和船板书车和船注意以下字的读音轿救摩托防渔货邮轮科考2想一想这些车和船都是做什么用的救护车可以快速为急症病人进行抢救并快速送往医院消防车又称为救火车指主要用来执行火灾应对任务的特殊车辆科学考察船用于调查研究海洋水文地质气象生物等特殊任务的船舶25板块二字词句运用1读一读看谁读得准盛开床铺种子好人分别盛放铺路种地好客水分重新教室口号干净难忘重点教书号叫干活灾难提示根据词语的意思来辨别多音字的读音板书多音字1读一读自己自由读一读2想一想每组词语中多音字分别读什么3说一说先小组内讨论再选小组代表上台说一说词语意思4选小组代表上台读一读词语2给下面的句子加上标点再读一读一阵秋风吹过树叶像蝴蝶一样飘落下来我们去公园玩公园里花真多呀这棵树的叶子真奇怪是什么树呢1读一读读一读这三个句子注意句子的语气有什么不同2说一说你发现了什么第一句是陈述的语气句末是句号第二句是感叹的语气句末是感叹号第三句是疑问的语气句末是问号板书句号感叹号问号3加一加给下列句子加上标点符号一阵风吹过树叶像蝴蝶一样飘落下来我们去公园玩公园里的花真多呀这棵树的叶子真奇怪是什么树呢三课堂小结我们这节课我们认识了几种车和船认识了几组多音字组成的词语学会了根据句子语气加标点的方法同学们都表现得很棒希望下节课继续努力四课外作业1你还认识哪些车和船2标点符号除了你还认识哪些标点符号353读读背背本课出现的词语第二课时一导入揭题今天我们继续学习语文园地六的有关内容板书语文园地六二读一读记一记板块三我的发现巴把爸吧包饱抱炮方放防房青清晴情马妈蚂吗1读一读自己自由读一读2想一想每组字中你发现了什么3说一说先小组内讨论说一说我发现横线前面的字和后面的字的读音非常接近横线前面的字是后面字的声旁后面的字都是形声字板书形声字板块四日积月累一诵读名言佳句有志者事竟成志当存高远有志不在年高1拼拼读读1自己借助拼音把句子读通顺重点指导读准前鼻音存后鼻韵母竟成读准翘舌音志2同桌之间相互读你读我听我读你听2读读想想1再读词语想一想这些句子都是想告诉我们什么告诉我们从小要立志做个有志向的人板书有从小立志2你能说出这些句子的意思吗有志者事竟成只要有决心有毅力事情终究会成功志当存高远是指人应当怀抱高远的志向45有志不在年高指年轻人只要有志向成就不可限量不在年纪大也指只要有志向岁数大了也可以干出一番事业引导学生从字面理解句子的意思只要能说出大致意思即可3读出韵味这首诗可以按照这个节奏读有志者事竟成志当存高远有志不在年高4熟读成诵在理解和会读的基础上反复朗读熟读成诵三我爱阅读板块五我爱阅读1读通短文鲁班造锯板书鲁班造锯注意注音的字读准确再把短文读通顺2思考问题1这篇短文主要写了谁的故事鲁班发明锯的故事2鲁班是如何发明锯的用自己的话说一说鲁班上山的时候被一些带齿的草划破了手由此受到启发发明了锯3这个故事告诉我们什么道理要注意观察要多动脑筋善于发现和发明创造3再读短文1同桌可以两人合作读2重点读好匠宫殿需齿划等3还可以两人或小组表演读四课堂小结时间过得真快啊又到下课时间了我们这节课学会了认识形声字积累了很多的好句子学会了读和演故事今后的学习我们要注意积累更多的好词佳句好故事五课外作业1课下搜集关于从小立志的谚语552你还知道哪些形声字族群3课下搜集一些关于鲁班的故事