通用版体育与健康六年级下学期 双杠 教案.doc

双杠教案教学目标1认知目标通过讲解示范能理解双杠的基本原理能说出各个动作的要点明确每次练习的要求知道越两杠直角下时推手换握的时机2技能目标通过学习越两杠直角下动作学生能体验到摆靠挺推换立的动作通过尝试联合动作学生能较连贯地完成动作发展支撑平衡能力和自我保护能力增强上肢力量和腰腹肌力量提高身体的协调能力3情感目标在分组练习中具有合作的意识和行为在失败和克服困难的过程中提高抗挫折能力和情绪调节能力在不断的进步与成功中增强自信心和自尊心学情分析1本次课的学生是六年级学生对于学生来说此技术是一个较难的项目所以本节课主要是让学生尝试在保护帮组下完成杠上技术2在心理方面她们已经具有了一定的分析问题解决问题的能力所以教师可以给学生一定的时间让她们分析问题探讨问题3在身体方面她们此时的上肢力量较差下肢较重身体的平衡性柔韧性灵活性还有待于提高所以多进行此练习能够很好的提高上肢力量腰腹肌力量发展学生身体的平衡性柔韧性灵活性重点难点重点前摆高度高于水平面难点越两杠直角下时推手换握的时机教学过程活动1导入准备部分课堂常规根据场地条件绕障碍跑热身跑徒手操活动2讲授基本部分教师讲解技术动作并做示范进行专项辅助保护