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甜头留给我
上传于：2024-06-17
三年级下册-习作二《看图画，写作文》说课稿（部编版）
一、说教材
本次习作的要求是“把图画的内容写清楚”。教材第一部分主要是明确习作任务。首先呈现了一大幅图画，图画中，人物的动作、神态生动活泼，画面简洁明快，富有生活气息。接下来教材提出了本次习作的主要任务:写一段话，把这幅画中的主要场景描述下来。教材第二部分对如何观察图画和怎么写进行了指导。习作中，提示学生除了把自己看到的写下来，把想到的也要写下来，而且两者都要写清楚。教材第三部分，对写后的修改和交流提出了具体的建议。写完后，一是与同学分享习作，二是互相评议习作，三是根据同学的意见修改习作。
二、说教学目标
1、能按一定的顺序观察图画，展开想象。
2、能把自己看到的，想到的写清楚。
三、说教学重难点
教学重点：指导学生把活动经过写完整写清楚。
教学难点：指导学生留意观察，把活动经过写具体。
四、说学情
三年级的孩子，刚刚经历低年级写话练习，观察能力、言语表达能力都处在刚刚起步阶段，也很容易对写作文有畏难情绪，正确把握"部编本"理念和 2022"新课标"学段要求，充分考虑减轻学生习作负担，降低起步作