资源教学设计课程基本信息课题习作记一次游戏第一课时教科书书名语文出版社人民教育出版社出版日期2020年8月教学目标教学目标能按顺序把游戏写清楚写出想法和感受从兴趣出发培养学生的观察力养成观察好习惯教学重点能按顺序把游戏写清楚教学难点在习作中写出想法和感受教学过程时间教学环节主要师生活动2分钟一回顾课文引出习作1回顾第六单元的课文牛和鹅一只窝囊的大老虎陀螺感受童年的快乐2鼓励同学们写出自己的童年趣事引出单元习作记一次游戏17分钟游戏过程你我描述一长绳游戏唤起回忆1展示游戏丢沙包抢椅子跳长绳两人三足跑一二三木头人的照片引导学生谈论自己是否喜欢做游戏2鼓励学生简单介绍自己喜欢的游戏3总结游戏的种类丰富可以是室内的游戏也可以是室外的游戏二结合经验构思经过1以跳长绳为例讲解习作所包含的内容熟悉的游戏不用介绍玩法不熟悉的介绍玩法游戏过程中你做了什么及大家的表现游戏过程中印象最深刻的地方游戏后的想法和感受2讲解如何把游戏写清楚请学生读语文书上的课后提示教师总结习作思路请学生读语文书上的习作要求引导学生发现写游戏可以按照游戏前游戏中游戏后的顺序表达3以跳长绳为例结合表格中的问题引导学生讨论该写哪些内容