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起司奶香猫
上传于：2024-05-25
习作：记一次游戏
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教学目标
1.引导学生抓住重点，按先后顺序将玩游戏的过程写具体，做到用词准确，语句通顺。并写清参加游戏的人物、时间和地点。
2.培养学生认真观察的能力。指导学生把自己在游戏中做的事情和印象较深的内容记叙清楚，并能清楚明白地表达自己的感受和想法。
3.激发学生表达的兴趣和欲望，引导学生清楚、有条理地写话，并给习作拟一个恰当的题目，尝试用修改符号修改习作。
教学重难点
按一定的顺序将游戏过程写清楚。
教学准备
教师：多媒体课件
学生：回忆自己玩过的游戏
教学课时 1课时
教学过程
一、谈话导入，引入话题
1.老师：同学们，你们喜欢玩游戏吗？大家玩过丢沙包、抢椅子、跳长绳、老鹰抓小鸡……这些游戏吗？老师相信大家肯定都玩过许多游戏，并且这些游戏在我们的脑海里也留下了深刻的印象。那么，怎样让这些游戏永远留在记忆中呢？今天，我们就来写一写玩过的游戏吧！
2.揭题、板书课题：记一次游戏。学生读课题。
二、指导习作，提醒要点
1.审清题意。
本次习作要求我们写一次有趣的游戏，可以写传统游戏，也可以写新游戏；可以是室内的，也可以是室外的。我们不仅要把游戏过程写清楚，还要写一