部编版2020-2021学年六年级语文下册 20《好的故事》教案（Word版，两课时共6页）.doc

好的故事 鲁迅 一、教学目标 （一）积累生字词，能联系上下文理解难懂的词语，有感情地朗读课文。 （二）能结合课文内容，把握“好的故事”的特点及其表现。 （三）品味精彩的语言，理解重点语句的含义。 （四）能借助“阅读链接”及相关资料，揣摩作者的写作意图，体会作者写作时的心境。 二、教学重点 （一）积累生字词，能联系上下文理解难懂的词语，有感情地朗读课文。 （二）能结合课文内容，把握“好的故事”的特点及其表现。 （三）品味精彩的语言，积累一些精美的词语和句子。 三、教学难点 （三）品味精彩的语言，积累一些精美的词语和句子。 （四）能借助“阅读链接”及相关资料，揣摩作者的写作意图，体会作者写作时的心境。 四、课时安排 3课时 五、教学过程 第一课时 （一）课时目标 1.积累生字词，能联系上下文理解难懂的词语。 2.有感情地朗读课文。 （二）导入 大家都听过许多故事，那么到底什么才是好的故事呢？今天我们走进鲁迅先生的梦，看他笔下好的故事究竟是什么故事。 （三）文学常识 1.作家简介 鲁迅（1881--1936），字豫才，原名周树人，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他在1918