第二节人眼看不见的光教学目标知识与技能知道红外线紫外线都是人眼看不见的光了解红外线紫外线的应用过程与方法通过观察了解红外线紫外线的作用通过收集交流关于红外线紫外线的资料获得处理信息的方法情感态度与价值观初步认识科学技术对社会发展和自然环境及人类生活的影响初步建立可持续发展意识有保护人类生存环境的意识教学重点认识红外线紫外线的存在教学难点红外线紫外线在生活中的应用防止紫外线过量照射给人们带来灾害教学具三棱镜白纸温度计墨水等预习要求什么叫可见光什么叫不可见光人眼看不见的光有哪些什么叫红外线什么叫紫外线红外线有哪些应用紫外线有哪些应用教师活动内容方式学生活动方式旁注教后记一复习白光或太阳光会分解成哪七种颜色光色光的三原光是什么颜料的三原光是什么色光混合与颜料混合的规律是否相同什么叫光能光能转化为内能电能化学能二引入提出问题除了七色光外有无其它光存在呢三进行新课师生共同探究猜想提问冬天人们为什么穿深色衣服夏天为什么穿浅色衣服呢按照图实验先将温度计放在红光紫外上读出示数再将温度计分别放在红光紫光外侧分别读出示数将温度计玻璃泡涂成黑色学生回答答问然后师生共同订正学生猜想深色衣服吸引太阳光本领强浅色