浅谈初中生作文想象力的培养当今时代赋予青少年的使命不只是认识世界更主要的是改造世界创造世界所以在校青少年在获取知识的同时必须致力于培养他们的创造创新能力想象力是构成创新精神和创新活动的重要因素是人的创造力中最宝贵的品质爱因斯坦对想象的作用曾有过深刻的阐述想象力比知识更重要因为知识是有限的而想象力概括着世界上的一切推动着知识的进步并且是知识的源泉在初中所学的许多门课程中最能发挥学生想象力的是语言是写作也是培养想象力的最佳时期早在八十年代中期富有现代使命感的一批语文教育工作者就开始撰文立说把培养学生想象力作为语文教学改革的重要内容纵观学生作文想象力强的作文内容具体充实构思灵巧想象力弱的作文内容单薄空洞写法平板可见想象力是学生作文的翅膀在全面推行素质教育的今天作文教学如何培养学生的想象力是教育者面临的一个重要课题一引导学生深入生活丰富表象积累心理学研究表明一个人的记忆表象储备越多他所展开的想象内容就越丰富众所周知司马迁写史记之前走了许多工作地方看过许多名山大川这对他描写宏伟的历史画卷史记起到丰富表象等重要作用所以能把人物写得栩栩如生把事件写得惊天动地终成千古绝唱可见想象不是无本之木它根植于对