6读书郎（3课时）表格式教案.doc

年级（上）册（音乐）学科集体备课表 备课时间 主 备 人 主 备人 所在单位 复备时间 授课教师 授课教师所在单位 课题 读书郎 课型 新授 课时分配 3 第1课时 上课时间 10.17 项目 内容 教学 目标 1、有感情地、富有童趣地，用轻松有弹性的声音演唱《读书郎》，表现读书郎活泼天真的形象。 2、培养自身勤奋学习的精神，明确学习目的。 教学重点 有感情地、富有童趣地，用轻松有弹性的声音演唱《读书郎》 教学难点 有感情地、富有童趣地，用轻松有弹性的声音演唱《读书郎》 教学、教具 （课件） 准    备 多媒体 教     学     流    程  教   学   环   节 教  师  活  动 个性化修改 一、组织教学。  二、导入。     1、师：“行万里路，读万卷书”。十年寒窗，伴着馥郁的书香，我们一天天长大了。请你坦诚地告诉大家：       你喜欢书吗？你读过那些书？读书的过程你有那些感悟？     2、同学们，每天清晨，我们背着书包，迎着朝阳，来到美丽的校园里上学，学知识，同学们，你们读书是为了什么？     3、今天少年儿童幸