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思念如狂
上传于：2024-07-17
《（情景剧）三只小猪》教案
一、教学目标
1、能用不同的语气语调朗读“三只小猪”的念白, 走它们的步伐。
2、学会有表情地演唱歌曲《我们不怕大野狼》。
3、能按故事情节进行情境创设表演。
二、教学重难点
教学重点:学唱歌曲主题部分
教学难点:学生能从演唱音色即强弱的变化中感受故事场景、情节和角色的形象并进行情景创编表演。
三、教学准备：课件，头饰，茉莉花道具
四、教学过程
1、播放歌曲《茉莉花》
师：同学们，刚才这首歌里主要唱了什么啊？
生：茉莉花。
师：对，孩子们回答的非常好，刚刚我们这首歌里就是唱的茉莉花，茉莉花是我们自然界中的植物，是我们的动物朋友，我们的自然界中，除了植物，还有什么啊？
生：动物。
师：孩子们回答的真棒，那你们喜欢动物吗？
生：喜欢。
师：那你们最喜欢什么动物啊？
生：……
师：同学们猜猜老师喜欢什么动物？
生：……
师:嗯，对了，刚刚有孩子说对了，老师最喜欢的动物就是小猪，今天, 老师给你们讲一个有关小猪的故事，你们想不想听呀？
2、讲授《三只小猪》的动画片段
在一片大森林里，住着可爱的三只小猪和猪妈