森林的故事
教学目的:了解环保的重要性,树立“爱环境、护环境”的思想。
过程与方法:用沮丧、无可奈何的心情,演唱歌曲《不得了》,培养学生欣赏音乐、理解音乐、表现音乐的能力,发展学生的音乐想象力及表现力。
知识与技能:了解变换拍子、八分休止符、间奏以及乐句的变化在歌曲中所表达的音乐情绪。
教学重点:学习歌曲《不得了》,并表演音乐情景剧《森林的故事》。
教学难点:用表演、歌舞等形式表现《森林的故事》
教学方法:模仿、合作、综合。
教学准备:多媒体课件、电子琴、各种小动物的头饰。
教学过程:
(一) 导入
师:同学们,今天我们要上一节特别的音乐课,首先让我们先看大屏幕上这些图片都是展现哪里的景象呢?
生:是森林的图片。
师:同学们说的很正确,这都是一些有关森林的图片。那你们觉得森林美吗?谁能说一说森林都有哪些作用?如果没有了森林地球将会什么样呢?
生:美,到处是一片绿色,生机勃勃的景象。森林除了具有维护生态平衡、美化环境、促进人体健康的作用外,还有涵养水源、净化空气、调节气候、保护农田等作用。
师:是啊,森林为我们人类带来了诸多的益处,可是有一些人却肆意地破坏环境,乱砍滥伐,使我们的生存