五年级数学上册教案 小数除法 1（苏教版）.doc

小数除法 第一课时 【教学内容】 小数除法的计算方法，第89页例5以及练习十六的第1-3题。 【教学目标】 1.知识目标：使学生理解小数除法的计算方法，懂得商的小数点和被除数的小数点对齐的道理， 2.能力目标：并能正确进行计算，培养学生的迁移能力。 3.情感目标：通过启发学生思考，培养学生学习数学的习惯。 【教具准备】 口算卡片 投影仪 【教学过程】 一、复习。 1.口算： 42÷21 120÷12 96÷48 250÷50 374÷34 192÷16 125÷25 1050÷5 2.计算：2250÷18 说说整数除法的计算法则是什么？（从被除数的最高位除起，除数是几位数就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位，除到哪一位就把商写在哪一位的上面。每次除得的余数必须比除数小） 3.导入新课：从今天开始，我们来学习小数除法。（板书课题） 二、新授。 1.出示例题。 妈妈买鸡蛋用去7.98元。买鸡蛋多少千克？ 2.列式。 7.98÷4.2= （ ） 3.讨论。 除数是小数的除法怎样计算？ 小组讨论。 试做。 可以把除数变成整数来计算吗？ 提问：被除数和除数同时扩大同的倍数，商怎么样？（不变）怎样把这道题转化成除数是整数的除法？ 把7.98和4.2都乘10，变成79.8÷42。 4.总结： 怎样把除数是小数的除法转化成除数是整