重归苏连托教学目标能够根据重归苏连托的节奏旋律结构等特点用欢快活泼热情有弹性的声音来演唱这首歌曲用创造性的积极态度为歌曲伴奏聆听重归苏连托能够感受体验乐曲中音乐要素如节奏旋律音色速度力度在表现音乐情绪刻画音乐形象方面的作用理解音乐的内容及意境能够对标题音乐感兴趣并愿意主动参与聆听初步了解该歌曲的一般特点教学重点及难点把握歌曲的风格有感情的演唱教学方法视唱法欣赏法讨论法等教学用具录音机磁带钢琴课件等教学过程一初听歌曲重归苏连托思考这首歌曲的情绪它描绘了怎样的一幅画面作曲家怎样来表达的生讨论师归纳二学唱乐曲找出最难唱的乐句跟着老师学唱旋律跟着钢琴轻声唱注意歌曲的节奏分析歌曲理解歌词所表达的情感有感情的演唱歌曲节奏创作给歌曲创作一条节奏生分成四小组合作完成三教学拓展向同学们介绍意大利民歌如啊朋友桑塔露琪亚我的太阳等意大利民歌以流利生动富有歌唱性和浪漫色彩著称于世四小结这节课我们简单的了解了意大利的民歌体会到了欧洲歌曲的不同风格这节课的歌曲比较适合中学生演唱而且旋律也容易学学生学起来比较容易兴趣高效果不错