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于我一生所爱
上传于：2024-06-07
连加、连减
主备人： 备课日期：
教学内容：
苏教版教科书《数学》一年级上册第1—2页例1、“试一试”和“想想做做”第1-4题
教学目标：
1.使学生学会用竖式笔算100以内的连加、连减，掌握两个竖式连写的计算方法，并能正确地进行计算。
2. 使学生经历探索算法的过程，培养初步的观察、比较、分析能力，提高运算能力。
3. 使学生在参与数学活动的过程中，逐步养成书写规范、工整良好习惯，感受学习成功的快乐，增强学好数学的信心。
教学重点：
在理解的基础上掌握进位加法的笔算方法，突出“两个竖式连写”的方法进行计算。
教学难点：
明白“个位满十，向十位进一”的算理。
教学准备：
主题图、光盘及实物投影
教学过程：
一、复习导入
1、口算
8+6+3 4+7+6
20＋40+30 2+30＋5
17-7-5 14-9-2
70-30-20 90-30-20
追问：在计算连加、连减的算式时，要按怎样的顺序进行计算？
学生口算，并说出按从左到右的顺序进行计算的
2．用竖式计算。
45+17 80-59
指名板演，并