第五单元写作《如何突出中心》教案2021—2022学年部编版语文七年级上册.doc

如何突出中心教学设计学科语文授课年级七年级讲课题目如何突出中心章节名称第五单元写作学时2课标要求写作时候考虑不同的目的和对象写作要感情真挚力求表达自己独特感受和真切体验3多角度观察生活发现生活的丰富多彩捕捉事物的特征力求有创意的表达内容与学情分析内容分析本课是七年级上册五单元写作如何突出中心首先让学生认识中心对于一篇文章的重要性然后借助学习过的课文提炼突出文章中心的方法并运用到写作练习中去接着赏析习作评价过程中复习突出中心的方法最后让学生实践在写作中突出中心学习重点认识中心对于一篇文章的重要性学习在写作中突出中心学习难点学习在写作中突出中心学情分析学生语文能力不足还缺乏必备的语文素养对于写作教学有一定难度因此目标不能过高在循序渐进中进行教学以实现写作目标学习目标1借助课文帮助学生认识立意对于一篇文章的重要性2写作实践通过一件小事一个场景一个物品表达情感和思考学生课前需要做的准备工作对五单元课文的猫狼动物笑谈的内容中心充分的了解对一单元雨的四季内容结构的充分了解学习策略温故知新引导发现交流讨论学习环节学习任务设计与教师活动学生活动设计设计意图落实目标导入新课明确学习内容和写作目标了解中心的含义以及对文章的重要性齐读习作目标了解中心的含义以及对文章的重要性初步了解中心含义以及文章立意的重要性环节一经典回顾本单元的三篇课文猫狼动物笑谈中心分别是什么呢回顾课文内容回答问题猫通过三次养猫并最终失去猫的故事表达了凡事要实事求是对人对事都别存偏见私心要宽容要仁爱狼通过屠户和狼斗争的事情赞扬屠户勇敢机智告诉我们对待像狼一样的恶人要敢于斗争善于斗争借助课文帮助学生认识立意对于一篇文章的重要性动物笑谈通过讲述自己做小鸭子的母亲以及与大皇冠鹦鹉可可之间的事情表现了科学工作者专注忘我的精神和极高的专业素养环节二技巧提炼通过分析猫狼雨的四季的相关内容提炼突出中心的方法通过老师的引导提炼技巧猫一文叙述了三次养猫的经历第一只活泼可爱愉悦难过第二只更有趣更快乐悲伤第三只厌恶不喜欢自责文章围绕着猫带给人的情感波澜这一线索通篇叙述清晰有效突出了凡事要实事求是对人对事都别存偏见私心要宽容要仁爱的中心由此可见要想突出文章中心可以设置一条可以贯穿全文中心的线索雨的四季开篇即说我喜欢雨无论什么季节的雨我都喜欢开门见山点明主题然后围绕这一中心分别描绘了四个季节的雨的不同的形态性格突出了对雨的喜爱与爱恋的中心可见要想突出文章中心可以在开篇点题狼一文叙述了屠户与狼斗争的经过结尾狼亦黠矣而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉止增笑耳以议论的形式点题突出屠户勇敢机智以及对待像狼一样的恶人要敢于斗争善于斗争这一中心可见结尾点题也可以突出文章的中心借助课文明确写作中突出中心的具体方法环节三课堂写作练习学习到的突出中心的方法来进行写作练习学习在写作中突出中心根据要求写作根据提示修改书包是我们每个人都必备的学习用品上学和放学的路上它与我们形影不离假如要以书包为话题写一篇作文想一想可以有哪些确立中心的角度试将你想到的填写在下图中提示1将我的书包视做客观事物着眼于介绍说明可以写写书包的功能外观设计和内部构造等2如果我是书包那就让我们化身为书包去听听它的心声是为主人负担重而鸣不平还是因为主人乱扔乱放而暗自委屈设身处地发挥想象看看你能想到些什么3我和书包着眼于书包和主人的关系你第一个书包是谁送给你的你和书包之间有着怎样的故事都可以作为确立中心的角度学习在写作中突出中心能自主修改自己的习作环节四习作赏析用已经提炼出来的突出中心的方法欣赏并评价同学的习作欣赏习作习作一书包默默无闻地为我服务着每天早晨它载着一大叠文具跟随着我上学去当我从书包里抽出文具时就觉得书包仿佛在一本正经地对我说你一定要努力学习啊因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味所谓一分耕耘一分收获嘛我相信你一定能有收获这时我便在心里暗暗下了决心我一定要勤奋学习不令我可爱的小书包失望哦书包你虽小但是你肚子里的知识是多么丰富多么精彩多么智慧啊我喜爱我的小书包有了这么漂亮精致的书包我怎么能不好好学习以优异的成绩报答它呢习作二我很喜欢我的书包我的书包是蓝色的上半部是椭圆形下半部是方形上面有一只即可爱又活泼的蓝猫它正在一朵艳丽的大蘑菇下专心致致地看书外面有一个兜可以装纸巾侧面有两个兜可以装水瓶书包内部的第一层可以装一些小物件如铅笔盒作业本第二层大兜里能装各种各样的课本背面有两根比肩宽的网状书包带里面装满了海绵是为了不让肩膀上勒出红印儿下面还有两条窄的带子可以随意调节书包的最上端还有一个小提手在不想背着的时候可以提着非常方便习作三那天放学你兴冲冲的把我当武器和同学们打游击战你举起我就向对方砸去突然我的带子断了瞬间飞了出去我害怕极了挣扎着呼喊着以为你能把我救回去可你却没有动作眼睁睁的看着我掉到沟边我无力起身书本们吓得发抖又滚进了水沟里过了一会儿嬉笑声消失了你把我从沟里拿出来我已经满身污泥污水一滴一滴往下掉哎呀怎么这么脏你一边嫌弃的大叫着一边用力的甩着我却不知我早已吓得泣不成声了泪珠直往下掉我多想大声的问问你我什么地方对不起你你为什么这样对待我可是我没有一点力气了为了我怀里的书本文具不被损认识中心对文章的重要性学习在写作时突出中心坏不被弄脏我精疲力竭了我不知道你明天还会不会背着我我真的很想坐在教室里啊讨论交流问题习作表达了作者什么情感态度是否突出了中心达标检测根据提示写作实践我们每天都和家人一起吃饭在餐桌前大家都在谈论些什么也许是当天发生的事也许是正在看的电视节目请以餐桌前的谈话为题自定立意写一篇作文不少于300字板书设计如何突出中心设置一条可以贯穿全文中心的线索开篇或结尾点题