人音版 六年级下册音乐教案 2 《阿细跳月》.doc

阿细跳月教案教学目标一认知目标能说出阿细跳月的主题是由个乐句组成听出主题重复了几次并能用动作表现弹拨乐器演奏和速度力度变化的段落二情感目标能感受到乐曲阿细跳月片段热烈欢快的情绪在聆听中知道云南少数民族的相关音乐文化和民俗风情三能力发展目标根据乐器的形状构造特点演奏方式及音色特点分辨民族乐器中拉弦乐器组的分类重点难点教学重点听赏阿细跳月学习跳月基本舞步教学难点五拍子舞步的学习以及集体舞的参与表现教学方法聆听法讲授法感受法讨论法计划课时第一课时教学思路阿细跳月是云南彝族舞蹈具有鲜明的民族特色所以在整节课的设计中既要突出集体舞的特点更要体现民族特色这节课意图通过声势律动引导学生关注音乐的节奏节拍等特点乐曲结构的听赏将听觉与游戏结合在一起让孩子们既能专心听音乐又能在游戏中感受到音乐学习的快乐并了解乐曲主题重复的次数教学准备钢琴多媒体教科书教案教学过程一组织教学歌唱性的师生问好二导入新课资料展示师今天我们要欣赏的乐曲是老师前几节课介绍并布置大家预习过查找过资料的欣赏曲阿细跳月老师知道你们每个小组已经把查找的资料进行了整理下面给大家一点时间进行资料展示各组代表上来进行资料展示后教师总结三新课教学乐曲欣赏1师接下来我们开始欣赏阿细跳月出示课题请同学们带着下面两个问题来欣赏课件这首乐曲表达了一种怎样的情绪这首乐曲是用西洋乐器还是民族乐器演奏的2师这是一首民乐合奏曲刚才我们欣赏了一遍大家对这首乐曲有了印象下面请同学们进行第二遍欣赏听听看这首乐曲的旋律有哪些特点整首乐曲围绕主旋律发生了哪些变化课件在教师的引导下学生回答教师总结四舞蹈欣赏表现音乐1师通过同学们的分析大家对这首乐曲有了一些了解2再欣赏一遍观察并学习里面的基本舞步3欣赏完以后请个别同学上来模仿后教师讲解基本舞步并示范4在舞蹈欣赏和教师讲解的基础上请同学们一起来学习基本舞步5师下面郑老师再介绍同学们观看电影阿诗玛这也是一首典型的彝族音乐看看里面的演员是怎么表现音乐的结合我们刚才学的基本步每个同学进一步创作6请个别同学上台展示自己想做的动作7接下来再放一遍舞蹈欣赏请同学们分组讨论在学会基本舞步的基础上怎么进行更多舞姿和队形的变化8放音乐分组跳教师下去进行引导五认识民族乐器分类一1回顾聆听乐器片段复习认识学过的民族乐器2可结合看一看听一听说一说连一连等形式通过出示相关乐器的图片或实物请学生根据乐器的形状与构造对乐器进行分类四课堂小结板书设计54xxxxxxxx拍手拍腿拍手拍腿54xxxxxxxx拍手拍腿啰一起来3归纳小结民族乐器的分类4聆听阿细跳月进行分析六课堂小结