看教学光碟《妈妈的账单》有感

亲历过程真情体验看教学光碟妈妈的账单有感近日有幸在网上看到了安徽省小学著名青年教师陈金龙执教的妈妈的账单一课颇为感叹陈老师紧紧抓住账单一词以文本为依托联系学生实际通过让学生写账单品账单留账单等环节激活学生生活记忆唤醒学生真实体验使他们亲历过程在感悟内容的同时情感态度价值观得到了正确引导收到了很好的效果一写账单牵动学生情师板书账认识这个字吗读什么生帐师看这个字的偏旁想想这个字与什么有关生这个字是贝字旁和钱有关师板书单指账单这个词读什么生帐单师见过账单吗生见过师在什么地方见过生在饭店生在超市师一个小朋友不仅见过账单还写过账单呢出示母亲欠他儿子彼得如下款项取回生活用品20芬尼把挂号件送往邮局10芬尼在花园帮助大人干活20芬尼彼得一直是个听话的好孩子10芬尼共计60芬尼请大家读一读学生自读师这是一个叫彼得的小朋友亲手写的用心的孩子静静地读这份账单你会发现彼得是个什么样的孩子学生默读生听话生懂事师你帮助家长做过哪些事生给爸爸做饭生为妈妈洗衣师大家为家长做过许多事都该值得奖励老师奖励每人一张小纸片事先发给学生的把你为家长做过的事写出两三条来也标上价钱注意用上我国的钱币单位生准备师在写之前要先写上账