1白鹭 教案.doc

白鹭一教学目标正确流利有感情地朗读课文背诵课文感受白鹭之美体会作者在这个形象中寄托的思想感情认识文中抓住对象神的特点加以表现而又不拘泥于具体实在描写的写作特点并尝试学习这种写法二教学重难点重点反复朗读课文品味优美的语言难点在朗读和语言品味中感受作者的感情教学过程导入新课同学们白鹭是一种深为中国文人所喜爱的鸟儿我们一起来看三句诗杜甫绝句两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天张志和渔歌子西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥这两句可谓都将白鹭融入了一个诗画般的境界再看杜牧的一句雪衣雪发青玉嘴群捕鱼儿溪水中惊飞远映碧山去一树梨花落晚风读得出来写的是白鹭吗这句诗可谓不着一字尽得风流展现了白鹭独特的神貌今天这节课我们来学习郭沫若的白鹭看看在现代文学家心中的白鹭散文所表现的内容往往都是作者感悟最深的下面老师读一读课文同学们拿起笔划一划作者对白鹭总体评价的句子同学们找得非常准确你们已经具备了搜集关键信息的能力我们一起把屏幕上的文字读一遍在作者眼中白鹭是一首精巧的诗白鹭实在是一首诗一首韵在骨子里的散文诗板书精巧韵在骨子里白鹭是一首精巧的诗精巧是什么意思从文中哪些段落可以看出白鹭的精巧精巧精致小巧精致巧妙第段第段从外形上看出白鹭的精巧这两段文字主要写了白鹭的外形白鹭清新脱俗像诗一样精巧美妙我们大家齐读课文节想想看你从哪些语句中能感受到白鹭的美指导朗读这么美的一段文字读的时候节奏要舒缓一些让我们静下心来细细品味这段文字看看白鹭究竟美在哪儿白鹭的外形很精巧很美主要体现在哪些方面它的颜色和身段都很适宜白鹭美在它的颜色雪白的蓑毛铁色的长喙青色的脚这些颜色素之一忽则嫌白黛之一忽则嫌黑忽是一种计量单位的名称忽才等于丝这些量词展现了白鹭恰到好处的色彩美所以在朗读的时候这里应注意重读一忽强调白鹭恰到好处的美白鹭美在它的身段流线型的结构增之一分则嫌长减之一分则嫌短白鹭的身段也是那样巧夺天工而且作者在这里还将白鹭与粉红的朱鹭灰色的苍鹭进行了比较以突出白鹭的美让我们把文章的第三段第五段再齐读一遍注意需要重读的词语再次感受白鹭巧夺天工恰到好处的美这次的齐读比上一次进步很多对于文章内容的深入理解能更好地帮助我们朗读文章我相信这两段文字一定会长久地刻在大家的脑海里我们肯定不会因为白鹭的常见而忘却了它的美的让我们来由衷地赞美一下白鹭色素的配合身段的大小一切都很适宜白鹭是一首精巧的诗白鹭不仅是一首精巧的诗更是一首韵味无穷的诗请一个同学朗读课文小节我们大家边听边想你的眼前能不能浮现出一幅幅画面钓鱼瞭望低飞这三幅画面中一定有你最喜欢的可以选择其中一幅画面细细品读并作一些批注然后我们来交流白鹭钓鱼图钓鱼这个词能不能换成捉鱼白鹭在钓鱼是一种拟人化的手法钓鱼显得比较娴静优雅捉鱼有些粗鲁了且钓鱼的状态是不急不慌地等待着鱼主动上钩捉鱼就有一种粗暴的主动出击在其中了钓鱼更能显现白鹭优雅的姿态钓鱼有一种闲来垂钓碧溪上的感觉谁能读出这种优雅淡然的感觉我突然想到卞之琳的一首诗断章你站在桥上看风景看风景的人在楼上看你明月装饰了你的窗子你装饰了别人的梦白鹭一定不会想到在悠然钓鱼的同时它自己也成了别人眼中别样的美景白鹭瞭望图白鹭真的是在望哨吗望哨应该是警惕的高度紧张的但白鹭却是悠然的这样一种泰然处之的风范真让人为之一震白鹭低飞图为什么白鹭的出现给乡局生活带来了恩惠白鹭的美装饰了乡村的风景白鹭的出现给枯燥的乡间生活增添了生机与活力夕阳西下暮色渐浓炊烟四起晚景如画映着落日的余晖成群的白鹭低低地飞翔这不禁让人想起一句诗落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色我们改写一个词落霞与白鹭齐飞秋水共长天一色让我们带着感情再次朗读自然段读出诗情画意配乐读得真好一幅幅唯美的图片浮现在我们眼前了透过文字你能不能展开想象对第六或第七或第八段进行补充描写一会儿我们来交流示例远远望去一只白鹭站在澄净的清水田边钓鱼水中荡漾着两边作物的影子清风徐来梳理着白鹭雪白的蓑毛白鹭似成了一个归隐的高人尽情享受田园生活的清净与美好环境描写修辞示例晴天的清晨每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶它微微颔首静静地凝视着远处阳光洒下来似乎给它洁白的羽翼镶了一道金边它微微张开铁色的长喙似乎想要说些什么最终还是缄默了细节描写修辞动词示例夕阳西下暮色渐浓炊烟四起晚景如画映着落日的余晖成群的白鹭低低地飞翔句式整齐相信大家通过自己品读感悟不仅看到了白鹭的美也学会了如何使自己的语言生动起来的方法比如多用修辞多一些细腻的描写多一些整齐的句式等等此时此刻你们觉得白鹭美吗可是这个世界上哪有十全十美白鹭也有美中不足它的美中不足在于不会唱歌齐读第九自然段但白鹭本身不就是一首优美的歌吗不歌未免太铿锵了你怎样理解铿锵以及这句话铿锵是指节奏有力声音响亮歌曲用来形容白鹭都过于铿锵了那就说明白鹭含蓄优美质朴不张扬到极致了现在我想问问大家对于白鹭是一首韵在骨子里的散文诗有没有自己的理解与体会你觉得白鹭的神韵气质在于什么白鹭是一首诗白鹭是一首韵在骨子里的散文诗白鹭娴静而优雅白鹭淡定而悠然白鹭平凡而含蓄白鹭质朴而从容白鹭清水出芙蓉天然去雕饰白鹭是一首形神兼备的诗白鹭是一首韵味无穷的诗心灵解码文章的有些语言往往隐藏着作者心灵的密码只有破译这些语言才能真正走进文本的中央作者通过白鹭想告诉我们什么白鹭形神兼美然而却因为它的常见而被人忘却了它的美作者赞美了白鹭也赞美了和白鹭一样有着平凡美自然美的人作者提醒我们要用自己的一双慧眼去发现生活中的美我们常说知人论世一篇文章的诞生一定有其背景之所在今年正好是抗战胜利周年这篇散文写于年当时正值中国黎明前最黑暗的时候大片国土相继沦陷民族危机日益深重抗日烽火熊熊燃烧面对日本帝国主义对祖国同胞惨无人道的蹂躏在远处惨叫之声不绝的阴沉沉时代背景之下作者写出这样一篇清新隽永的散文诗他对和平宁静自由的追求和向往之情表露无遗短短一篇字的散文给人美不胜收之感给人的心灵无限的触动白鹭的外形美神韵美让我们不能忘怀让我们反复地品味回味而郭沫若作为一位杰出的文学家诗人剧作家这首散文诗语言上的清丽隽美笔法上的婉曲含蓄同样给人以美的享受让人回味无穷莱辛说不要让人一看了事应让人品味反复地品味白鹭是一首精巧的诗一首韵在骨子里的散文诗白鹭是一首精巧的诗一首韵在骨子里的散文诗白鹭已飞翔远去它的美停驻在每个人心间白鹭一曲已终却让人感觉余音袅袅绕梁不绝希望大家课后能花一些时间反复品读这篇散文期待你能有新的收获