语文园地二
【教学目标】
总结归纳提高阅读速度的方法。
能用简要的语句概括几句话或者一段话的意思。
能用具体情景表现成语的意思。
背诵关于惜时的名句。
【教学重点】
1.学习提高阅读速度的方法。
2.培养学生对语句的概括能力,能用具体情景表现成语的意思。
【教学准备】
多媒体课件
【教学课时】
2课时
第一课时
【课时目标】
1.总结归纳提高阅读速度的方法。
2.能用简要的语句概括几句话或者一段话的意思。
【教学过程】
一、回忆单元内容,导入新课
1.教师引导:同学们,我们学完了这一单元,现在, 来到语文园地这个版块。就让我们进入语文园地,去汲取里面的营养吧!
教师板书课题(语文园地)
2.教师提问:同学们回忆一下,本单元的4篇课文,每篇课文题目下面都有什么阅读提示?
预设1:用较快的速度默读课文,了解课文主要内容,记下所用的时间。
二、交流平台
1.小组合作:(1)学生交流,推选出阅读速度快的同学。
(2)学生交流自己提高阅读速度的心得。
2.教师提问:刚才同学们提到的提高阅读的方法,课本里有四位同学也有自己的发现,请大家读一读,读完后说一说你了解了什么?
预设1:阅读的时候,一定要