制作钟表
教学目标:
知识目标:
利用学过的知识动手制作一个钟表。
能力目标:
培养孩子的动手能力。
情感目标:
培养学生的合作意识。
教学过程:
教学环节
设计意图
教学设计
一、准备用品
二、制作钟表
三、钟表展示
四、总结
让学生思考制作钟表的注意事项,培养孩子动脑的意识。
培养孩子自己解决问题的能力,合作能力。
师:我们都很喜欢自己动手制作,
对吧?那好,这节课用我们提前准
备好的物品做一个钟表,谁知道制
作钟表应该注意什么?
生:大格间应该是均匀分的,小格间的长度也是一样的。作针时应注意三个针的区别,用钉子时要小心。
师:好,那我们一起做一做。
同桌合作,有什么问题我们一起解
决,动脑筋想想怎样使自己的钟表
最漂亮。
师:做好的钟表我们互相看一看,
谁做得漂亮,还有哪些问题一起
看一看如何解决。
生1:这个分针不能转。
生2:针扎得太紧了。
这节课我们学到了什么,遇到什么
问题?该如何解决?