税 率
教学内容
义务教育教科书人教版六年级数学下册第二章《百分数》第三课时完成练习二第6、7、8题。
教学目标
通过自己阅读,自主探究,了解纳税的意义。
知道应纳税额与税率的意义。能根据具体税率,计算应纳税额。
进行法制渗透,培养依法纳税的意识。
教学重点:税率的理解和应纳税额的计算。
教学难点:理解税收时的专有名词,理解税率的含义 B
教法学法:教法:引导阅读、例题讲解、练习巩固。
学 法:课前预习、独立思考、合作交流。
教学准备:多媒体课件。
教学过程:
一、情境导入
1、读一读
(1)神州五号载人飞船的研究、发射,国家财政投入10亿元。
(2)教育部、财政部和国家统计局联合公布:2016年国家财政性教育经费投资总额为31396.25亿元。
(3)据了解,黄果树国家城市湿地公园总投资3.5亿元。
2、这么多的钱从哪儿来?
师:国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。
二、新授
揭示课题:今天我们来学习百分数在生活中的特殊应用。板书:税率
(一)税率的意义
请同学们打开书第10页,自行阅读。请你带着以下问题阅读,并在书中画出相关答语。
什么是纳税?
税收