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久伴不离
上传于：2024-06-25
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比的意义
教学目标：
1、通过教师的讲解与学生的思考、观察等活动，使学生理解比的意义，学会比的读写，知道比的各部分名称，弄清比与除法、分数之间的关系。
2、使学生掌握求比的方法，会求比值。
3、通过学生的小组合作与交流，让学生知道比与除法、分数间的联系与区别，从而向学生渗透对立统一的辩证唯物主义观点。
教学重、难点：
重点：比的意义的理解。
难点：比与除法、分数之间联系与区别的理解。
教具准备：多媒体课件，投影仪
教学过程、 创设情景
引人：在我们日常工作和生活常常把两个数量进行比较，下面我们看这道题： 妈妈早晨准备了2杯果汁3杯牛奶 可以怎样表示这两个数量之间的关系 探讨：“两杯果汁”和“3杯牛奶 ”这两个数量之间有什么样关系？可以用哪些方法表示？ 牛奶比果汁多1杯 果汁比牛奶少1杯 相差关系:用减法表示 果汁的杯数相当于牛奶：2 ÷3= 2/3 牛奶的杯数相当于