教学目标 认知: 1.知道##、周恩来、刘少奇、朱德和邓小平是革命领袖。 2.从照片、影视中,能认识##、周恩来、刘少奇。朱德和邓小平。
情感: 敬爱革命领袖##、周恩来、刘少奇、朱德和邓小平。
教学建议
教材分析
(一)课程标准一、二年级教学内容和基本要求中第一个德国是“热爱祖国”,此德目中的认知要求有“认识革命领袖##、周恩来、刘少奇、朱德和邓小平,并敬爱他们。”本课正是根据这一要求设置和编写的。 热爱领袖的教育是热爱祖国教育中的一个重要内容。##、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平是全国人民敬爱的领袖,为创建新中国、建设新中国做出了卓越的贡献,中国人民世世代代不能忘记他们。但是对于现在的小学生来说,这些领袖已是历史人物,大多是在他们出生之前已经逝世的人物,因此,他们对这些领袖了解很少,甚至很少见过他们的照片,更谈不上情感上的“敬”与“爱”。因此,对当今的小学生进行热爱革命领袖的教育十分必要。要使小学生认识他们,了解他们,以感性的具体的形象,激发小学生敬爱领袖之情。 热爱革命领袖的教育在中年级还要进行,要让学生了解他们的一些业绩,教育学生缅怀和崇敬他们。在