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SuperVans
上传于：2024-06-19
《学弈》教学设计
【教学目标】
1、学会本课8个生字。能依据课后注释疏通全文。能抑扬顿挫地朗读，熟读成诵。
2、感知文言文的特点。
3、懂得做事必须专心致志，不可三心二意的道理。
【教学重点】
读准字音，读通句子，抑扬顿挫地朗读，熟读成诵。悟得做事必须专心致志，不可三心二意的道理。
【教学难点及关键】
借助译文及插图理解字、词、句的意思。悟得做事必须专心致志，不可三心二意的道理。
【教法学法】
教法：讲读法 谈话法 引导法 情景教学法
学法：朗读法 练习法 合作探究法
【教具准备】多媒体课件
【教学过程】
一、警句导入
今天老师给大家带来了一些有关学习的名言警句。
1、读一读（课件出示：学贵有疑。 书读百遍，其义自见。 三人行，必有我师焉。）请大家来读一读这三个文言警句。
2、说一说。谁能说一说这三个警句的意思？
3、这些警句都是用文言写成的。用文言写成的文章就叫文言文，文言文是古代的书面语体，它言简义丰，是我国古代的文化遗产，是古代文明传承的媒介。诵读文言文，可以提高我们语言的感悟能力、表达能力