二年级上语文说课23假如人教版新课标(1).doc

二年级上语文说课假如教材分析罗曼罗兰曾经说过爱是生命的火焰没有它一切将变成黑夜今天我要说的就是一篇关于爱的课文假如我将以让爱在心间流淌为主题展开我的说课假如这篇课文是人教版小学语文二年级上册第六单元的第篇课文它是一首儿童诗作者借马良的神笔表达了我对小树小鸟残疾人发自内心的关爱学生分析这样一首充满童趣和想象力的儿童诗对于正处在人生启蒙阶段的二年级学生来说是一篇极好的情感教育的文章这一阶段的孩子已经能够读懂一些浅近的童话故事并对世界充满了好奇和想象教学目标根据新课程标准的要求和教材编排的特点我将本课的教学目标定为认识个生字会写个字正确流利有感情地朗读课文背诵课文培养关爱他人关爱环境的美好情感点评目标全面文字简练表述清楚且易于对课堂教学目标达成度进行检查重点难点结合二年级孩子的认知水平有感情地朗读课文通过课文教学启发学生关爱他人关爱环境是这一课教学的重点也是难点教法学法根据新课标要求的阅读教学要重在培养学生对语言文字的感悟能力这一理念我将采用在创设情境中感悟在诵读体验中感悟在激活想象中感悟在移情体验中感悟在拓展延伸中感悟的教学策略为学生感知课文理解课文创造条件二年级的孩子朗读是他们最感兴趣也