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一抹唇红一夜未央 上传于:2024-06-13
第3课时 认识半时  【教学内容】 教材第11~12页。 【教学目标】 1.使学生学会看钟面上的半时。 2.培养学生遵守时间、珍惜时间的良好生活习惯。 【教学重点】 认识钟表上如何表示半时。 【教学难点】 认识钟表上如何表示半时。  一、情境导入 1.由动画故事《勤劳的小蜜蜂》引入。多媒体出示小蜜蜂早晨起床、发现蜜源跳圆圈舞、找小伙伴、采花蜜的4个钟面时刻的画面。 2.提出问题。 师:同学们,勤劳的小蜜蜂想要写一篇日记,你能帮帮它吗?你能正确地说出钟面上的时刻吗? 生:勤劳的小蜜蜂早晨6时就起床了。 师:它在什么时刻发现了蜜源,跳起了圆圈舞?(8时半) 生:大约8时多,8时半。 师:它是什么时刻找小伙伴和采花蜜的?(10时半和11时半) 生:它10时半找到小伙伴。 11时半和小伙伴一起采到了花蜜。 3.揭示课题。 谈话:小蜜蜂8时半发现蜜源,10时半到11时半找到小伙伴一起采花蜜。 今天,大家一起来认识半时。(板书) 二、探究新知 1.投影仪出示3时半钟面。 师:你能说出这是什么时刻吗?(可以请学生用学具钟表,依照图上钟面拨一拨。) 师:说一说,你发现了什么? (同桌讨论) 由学生
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