母鸡叫咯咯教学目标重要旋律的视唱轻巧灵活的演唱母鸡叫咯咯教学重点演唱歌曲母鸡叫咯咯教学难点识谱节奏纪律教学过程一组织教学请你们跟老师一起来玩个游戏请你跟我这样做我就跟你这样做将后面律动要求的舞蹈动作内容分解教授二导入师很高兴和一年级二班的小朋友又相逢了今天老师还有一个新的身份就是一个农场的主人三初听旋律师唱我的农场动物多有小羊有白鹅小鸡小鸡蹦蹦跳小牛轻轻唱小羊小羊伸伸腿小猪小猪扭一扭大家跳舞又唱歌每天多欢乐师打理我的农场啊可不是件简单事上出示散乱的几只鸭子瞧那边有几只小鸭子到处跑呢老师让他们集合好不好可是要怎么样让他们又快又好的集合呢还好老师发明了一段排队铃就像你们的上课铃一样你们听到铃声进教室他们就听到铃声排队四学习唱谱主要旋律师唱上出示鸭子排队师怎么样啊生他们集合了师他们非常听话呢放他们去玩吧师那边现在又有几只小猪到处跑呢上出示散乱的几只猪我让他们集合了铃声响起来上展示猪排队师这个排队铃好像很管用呢这会儿啊小羊该集合了上出示散乱的几只羊这次请你们来帮帮忙吧生唱一次排队铃羊无反应师怎么样啦羊儿怎么会没有反应啊我的排队铃怎么不灵了让我来想一想是不是你们的小背没有挺直眼睛没有睁大不够精神