湘艺版 四年级下册音乐教案 第四课 对花.doc

《对 花》教 学 设 计 教材分析 《对花》是我国北方广泛流传的一首传统小调，歌曲中有很多鲜明的特点，如带有上滑音和旋律；加上趁衬词的歌词；前两句一问一答，后面是大段的衬词等。歌曲为2/4拍，一段体，旋律欢快、流畅。 二、教学目标 1、了解河北民歌，体会河北民歌的地方特色与情绪，能在欢快、热闹的气氛中学演唱歌曲《对花》。 2、掌握“对唱”“表演唱”的演唱形式，体验与他人合作的快乐。 3、能根据四季花开的种类，创造性的进行歌词的创编。 三、教学重点　 学会用富有河北地方特色的音调演唱歌曲《对花》 四、教学难点 1．知识点：上滑音、倚音的实际演唱效果。 2. 引导学生积极主动的创编歌词。 五、教学准备　　 电子琴、课件等。               六、教学过程 （一）、导入 1.师：同学们，你们看，我手上的这块手绢与生活中的手绢有什么不同？先观察它的外形，和普通的手绢有什么不同？（生：有几个角，还有花边和小装饰）它是用来干什么的？（生：跳舞用的） 师：跳舞的时候是怎样拿这块手绢的？（生观察） 师：这种手绢在河北的民间舞蹈中最为常见。每当节日来临的时候，人们就身着盛装，舞着五彩缤纷的花