《母鸡叫咯咯》教学设计
【教学目标】
1、能用充满快乐、自豪的情感演唱歌曲《母鸡叫咯咯》。
2、通过聆听、演唱、表演,培养学生爱护小动物的喜爱之情。
3、通过二声部演唱和创编活动,培养学生的创新意识和合作精神。
【教材分析】
这堂课的内容是湘教版小学音乐一年级下册第四课。歌曲《母鸡叫咯咯》是一首活泼有趣的德国民歌,2/4拍,由带再现的两段体构成。旋律轻快、节奏明朗,旋律巧妙地运用了同音反复和小跳、重复和变化重复等手法模仿了母鸡生蛋的啼叫声,很形象、有趣。歌词译配也很有特点;生动地描绘出母鸡生蛋时"脖子伸伸、两翼扑扑"的高兴样子。歌曲只有六度,也只用了六个音,易唱易记,是一首能博得学生喜爱的外国民歌。
【学情分析】
一年级学生具有以形象思维为主,好奇、好动、模仿力强和自律性差的特点,对学生应用欣赏的眼光看待,让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。本课教学围绕“母鸡下蛋”这个主题,通过聆听、分辨、模仿等教学手段让学生去体验感受音乐、表现歌曲,并通过师生合作、生生合作的体验实践,增强了学生对音乐世界的探索兴趣。在教学过程中,我首先紧紧抓住音乐以审美为核心,以兴趣爱好