统编版五年级下册语文第一单元语文园地一教案.doc

五年级下册语文教案-第一单元语文园地一 教学目标 1．通过口语交际，培养学生认真倾听，在交流时边听边记录，并根据整理的记录有条理地表达。 2．能够独立完成习作，写清楚事情的经过，还要把自己受到感触、感到成长的瞬间写具体，并把自己的真实感受也记录下来。 3．通过交流平台，引导学生学会体会文章表达的思想感情的方法。 4．通过抓句子的关键词，想象句子描写的情景。 5．分析句子在表达上的特点，体会对比的妙用。 6．读背并积累古诗。 教学重难点 1．能够独立完成习作，写清楚事情的经过，还要把自己受到感触、感到成长的瞬间写具体，并把自己的真实感受也记录下来。 2．通过交流平台，引导学生学会体会文章表达的思想感情的方法。 课时安排 4课时 课前准备 课件 教学过程 第一课时　口语交际 一、引入。 童年是纯真、难忘的岁月，每个人都有自己的童年。你知道大人们的童年是什么样的吗？让我们走进他们的童年岁月，了解他们小时候的故事。 二、确定访谈对象，列出问题清单。 1．先想一想可以了解谁的童年，如祖父母、父母、邻居。 2．列出问题清单。(仅供参考) 问题清单一 还记得小时候学过的哪几篇课文？ 做过的最勇敢的事