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眼养眼
上传于：2024-06-05
传统游戏我会玩
学习目标：
通过调查和采访，让学生尽可能多的了解传统游戏以及玩法，对传统游戏产生兴趣。
在玩游戏的过程中，体会传统游戏的乐趣以及先辈们的智慧，感受传统文化的魅力。
学习重难点：
在玩游戏的过程中，体验其中的乐趣，感受先辈们的智慧以及传统文化的魅力。
课前准备：
学生：调查、采访家人玩过的游戏。
教师：PPT、书籍《我们儿时玩的游戏》、板贴
教学课时：第一课时
教学过程：
导入：
（出示视频）同学们，我们先来看一段视频，这是你们在课间或体育课上做游戏的场景，都做了哪些游戏啊？（跳绳 踢毽子 石头剪刀布 踢足球）
2.课前你们做了调查采访，长辈们有没有玩过这些游戏呢？（有）。那都玩过视频中的什么游戏啊？
预设1：我的爷爷小时候玩过跳绳，奶奶玩过踢毽子
预设2：我的爸爸妈妈外公外婆小时候都玩过石头剪刀布
你们看，这些游戏你们会玩，爸爸妈妈会玩，爷爷奶奶会玩，甚至古时候的人也会玩。像这样代代相传的游戏就叫传统游戏。（板书：传统游戏）
传统游戏知多少
那同学们除了这些传统游戏，你们还知道哪些传统游戏呢
（指生说）
课前你们对传统游戏进行了大调查，现在请同学们六人一小组对课前搜集