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落霞与孤鹜
上传于：2024-05-31
传统游戏我会玩 教学设计
教学目标
1.通过调查、采访等方式，让学生了解传统游戏的玩法，感受传统游戏的魅力。
2.学会玩几种传统游戏。在尝试玩传统游戏的过程中体会其中的乐趣，感受其中蕴含的人类智慧。
3.养成爱玩传统游戏的习惯，培养同伴之间合作意识和创新精神。
教学重点、难点
1了解传统游戏，感受传统游戏的乐趣。参与游戏,喜欢传统游戏。
2养成爱玩传统游戏的习惯,培养合作意识和创新精神。
教学方法
谈话法小组合作法
教学过程
（一）导入新课：
1.游戏导入，师生共同做“对手拍”的游戏。
2.揭示传统游戏的定义，像这样代代相传的游戏就叫传统游戏,今天我们就一起来玩一玩传统游戏（板题：传统游戏我会玩）
【设计意图】通过同桌两人玩“对手拍”的游戏可初步了解传统游戏的定义，为接下来传统游戏的学习做铺垫，还可以培养学生合作意识。（二）探究活动活动一：传统游戏知多少
1. 课前调查采访长辈们小时候喜欢的游戏
2. 小组内相互交流调查结果（学生交流教师巡视参与)出示一句课前口令，引导学生回到课堂并坐姿端正
3. 学生汇报调查结果
学生 1汇报爸爸斗鸡，学生将采访内容录成视频在课堂中展示。（播放和爸爸