6传统游戏我会玩教案.doc

6、传统游戏我会玩 教学目标： 1、通过体验，了解过去丰富多彩的老游戏，感受到参与其中的乐趣。 2、体验参与性较强的集体游戏中的快乐，理解游戏必须遵守一定的规则，在游戏中加深同学之间的友情。 3、通过体验过去游戏的快乐感受，感受儿童生活的变化，发展社会生活能力和积极的生活态度。 教学重难点： 帮助学生进一步了解游戏规则的重要性并且指导学生克服活动中的困难。 教学准备： 1、备一些玩传统游戏时所需要的用具。（如画线的粉笔、跳房子用的小 沙包等） 2、照小组数目印制若干份传统游戏的规则，保证每个小组都能够拿到。 课时安排 2课时 教学活动： 一、游戏“抢椅子”导入新课，活跃气氛，师生互相认识。 1、玩“抢椅子”的游戏 2、同学们，刚才的游戏好玩吗？平时你们都爱玩什么游戏呢？ 3、学生自由谈谈自己爱玩的游戏。 （简单小结出，现在孩子们多在室内活动，单家独户的，玩伴少。多是电脑游戏、看电视等） 二、阅读教科书，初步感知以前的游戏方式。 听了大家这么说，不禁让我想起小时候常跟同学一起玩游戏的情景。今天，老师想到过去的游戏王国中寻找童年的时光，到游戏王国中畅游一番，大家跟我做个伴，陪我一起去行吗？