6 .传统游戏我会玩 教案（表格式）+当堂达标训练题.doc

课 题 6.传统游戏我会玩 课 时 1 备课教师 单 位 教学目标 1.通过调查、采访等方式，让学生了解传统游戏的玩法，学会玩一些传统游戏。 2.让学生加深对传统文化和对世界的了解，体会由传统游戏带来的乐趣。 3.对传统游戏产生兴趣，愿意在生活中玩一些传统游戏。养成爱玩传统游戏的习惯，培养合作意识和创新精神。 教学重点 让学生了解传统游戏的玩法，学会玩一些传统游戏。并对传统游戏产生兴趣，体会由传统游戏带来的乐趣。 教学难点 感受传统游戏的趣味性，初步了解游戏的文化性和社会性。 教学准备 课件、跳绳、沙包、玻璃弹珠、毽子、铁环、拼图玩具等。 教 学 过 程 复 备 一、展示调查结果，引入课题 课前我布置大家向家长学会一个传统游戏，现在我想知道大家学会了没有？大家也肯定想了解其他同学学到的游戏是不是和自己学到的一样。现在就请你分享一下。 【本课时以学生游戏活动为主，直接引入课题，是为节约时间，也为活跃课堂气氛。】 二、传统游戏我展示 1.说一说：我知道的传统游戏。 （1）出示课件： 调查表 调查对象（或内容） 调查结果 我采访的长辈 他（她）童年喜欢的游戏