《练习六》教材解析.doc.doc

练习六教材解析第题求小时耕地多少公顷就是求公顷的是多少画图时要把长方形中涂色部分平均分成份表示出其中的份求小时耕地多少公顷画图时则要把长方形中涂色部分平均分成份表示出其中的份第题要关注学生中出现的典型错误帮助他们分析错误原因并及时订正第题可以先让学生说说每题错在哪里再把错误改正过来还可以结合学生计算中出现的典型错误设计一些改错题让学生练习第题比较左边两组题时强调整数与分数相乘时要把整数和分数的分母约分不能和分数的分子约分比较右边两组题时要强调分数乘法的计算方法与分数加法不同不能混淆第题可以让学生独立完成计算并在交流时重点说说直接约分的过程体会合理灵活地进行计算的方法第题要提醒学生注意三点一是读题后要认真思考应先算什么再算什么二是都可以列综合算式解答三是能约分的要先约分再计算第题可以在完成练习后让学生说说进行单位换算时都是怎样做的以进一步掌握把高级单位换算成低级单位的方法第题完成计算后要引导学生把每一个积分别与方框里的分数比一比看乘得的积是比它们大还是比它们小明确一个数与比小的数相乘积比这个数小一个数与比大的数相乘积比这个数大第题都可以先让学生对题目中的条件和问题进行整理再根据题目中的数