湘教语文五年级上册第四单元语文活动4教案.doc

语文活动教学目标积累词语理解品味课文中含义深刻的句子读读背背正宫塞鸿秋浔阳即景积累古诗词通过开展画坛趣事的交流讨论让学生感受画家作画的巧妙构思培养想象力及创新意识教学重点积累词语理解品味课文中含义深刻的句子教学难点培养想象力及创新意识教具学具课件授课类型新授课教学方法教师引导学生读议说合作交流课时安排课时教学过程第一课时课时目标万花筒百宝箱教学过程一万花筒学习万花筒出示词语卡片学生认读词语解说词语的意思或选择有关词语造句说说含有近义词的词语或叠词学习我会评学生反复朗读在读中理解在读中感悟揣摩句子的深刻含义交流欣赏体味语言的艺术美和内涵美摘抄积累类似的句子二百宝箱学生读通读顺诗句学生讲解这首曲的意思教师点拨这首曲子写初秋傍晚登浔阳楼所见为我们勾勒了一幅生动传神的浔阳江景图欣赏品读教师点拨一句一景远近高低动静明暗声光色态无不兼备七句中连用六个比喻而且工巧自然写出了非凡的气势表现了作者天下独步的艺术个性学生熟读成诵三课堂小结将自己本节语文活动课的收获总结一下吧第二课时课时目标大舞台画坛趣事教学过程一回顾导入回顾牧童评画的内容这堪称画坛趣事画坛趣事可让让我们感受画家作画的巧妙构思培养你们的想象