湘教语文五年级上册第一单元语文活动1教案.doc

语文活动教学目标能按要求正确填写反义词积累词语并灵活运用根据自己的理解朗读句子学会标出朗读记号朗读背诵古诗望天门山积累古诗词培养学生的语言表达收集处理信息等语文综合能力激发学生对祖国的热爱之情教学重点积累词语了解汉语丰富的表现力教学难点通过开展手抄报的展示评比活动了解祖国的河山激发对祖国的热爱之情培养语文综合能力教具学具课件授课类型新授课教学方法教师引导学生读议结合合作学习课时安排课时教学过程第一课时课时目标万花筒百宝箱教学过程一万花筒激趣导入出示我会写中的词语学生自由朗读词语写出与之意思相近的词语交流词语谈自己的发现选择一个自己喜欢的词语说话课外留心积累这样的词语教师归纳看张望瞅见凝望观察注视目睹瞧盯瞥瞪瞄好像仿佛犹如如同似乎好似宛如渐渐慢慢逐渐缓缓逐步秀丽美丽清秀秀美出示我会读中的句子认识朗读记号停顿和重读学生读句子体会不同的理解有不同的朗读方式标出朗读记号展示交流二百宝箱出示望天门山诗句反复朗读诗句说说诗的大意想象情景熟读成诵读准字音读出诗歌的节奏天门中断楚江开碧水东流至此回两岸青山相对出孤帆一片日边来检查朗读情况三小结第二课时课时目标大舞台我爱你祖国教学过程一激趣导入祖国的河山多么壮丽有长江长城黄山黄河还有碧波滚滚的南海一望无际的草原无数文人墨客写下了无数的诗篇赞颂它们同学们也快快行动起来办一期以我爱你祖国为主题的手抄报吧二活动过程明确收集信息的范围提供收集的途径学生收集或创作有关赞美祖国山河的诗歌散文加工整理材料认真誊写并配好插图展示交流及评选出优秀作品三活动小结将此次活动的收获写下来教学反思本次语文活动我除了培养学生的朗读能力和加强词语积累外我还注重学生的收集和处理信息能力的培养同时锻炼了他们的动手能力我的反思