5守株待兔 教案.doc

守株待兔教学目标会认本课宋耕等个字会写守株等个字理解相应的词语能读准字音读好因释其耒而守株背诵课文能借助注释结合插图疏通文意懂得不要心存侥幸不要不劳而获要靠自己的劳动去创造美好的生活教学重点读好因释其耒而守株教学难点能借助注释结合插图疏通文意懂得不要心存侥幸不要不劳而获要靠自己的劳动去创造美好的生活教学准备教师多媒体课件学生预习寓言教学时间一课时教学过程一谈话导入揭题解题同学们读过寓言故事吗有什么特点请你用一句话说说什么是寓言藏着道理的故事就是寓言下面考考你根据图片能不能猜出故事名称出示图片守株待兔听过这个故事今天咱们看看古人是怎么讲这个故事的生书空和老师一起板书课题师随机指导株待的写法理解词义及题目大声朗读课题了解作者二初读课文读准字音读通句子读好停顿易读错的句子折颈而死因释其耒而守株冀复得兔巩固耒字冀字正音冀与翼对比识字出示羽翼希冀兔不可复得而身为宋国笑再读课文读出韵味自由练读指名读集体读三理解句意疏通文意过渡语课文会读了下面咱们就来说说这个小故事引导学生回忆理解文言文的方法看注释借助工具书联系上下文看插图小组合作理解句意一人读原句一人说句意交流理解巩固走的意思引导区别走古今意思的差别师引导想象兔走触株折颈而死可见兔子当时跑的怎样野兔为什么这样拼命的跑种田的人看到撞死的野兔是什么心情他是怎么想的是怎么做的正因为这样的想法于是他是怎么做的呢出示句子释其耒而守株冀复得兔指名读再读一起读过渡像他这样什么也不做一心守着树桩子满脑子都是兔子来撞死对于他这种想法你能一个词形容呢教师板书不劳而获心存侥幸交流第三句他天天这样结果怎样了呢生自由答引导读书上句子出示句子兔不可复得而身为宋国笑过渡谁能用自己的话加上想象把这个故事讲给大家听四学生串讲故事指名说评说小结加上自己的想象故事就形象多了过渡大家想一想他为什么被为宋国人嘲笑五总结寓意假如你就是种田人的邻居你打算怎么劝他把你想说的话简单写写吧读了这则寓言你懂了什么道理听了你们的劝告那个种田的人会怎样呢六指导背诵过渡同学们这篇文言文只有短短的个字不但讲清楚一个故事包含这样深的道理这就是我国古代语言文字的魅力接下来让我们再次朗读课文朗读课文读出古文的韵味播放古筝曲学生随着曲调读读出抑扬顿挫试着背诵配乐背诵七小结寓言是生活的一面镜子可以折射出许多道理像守株待兔这样的寓言故事还有很多很多课外读一读中国古代寓言故事相信你们会有更大的收获八板书设计守株待兔不劳而获心存侥幸一份耕耘一份收获不能把偶然的现象当成经常发生的事