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5守株待兔 教案.doc

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哽咽笑 上传于:2024-08-11
守株待兔教学目标会认四个生字会写守株等九个生字重点能正确通顺的朗读古文注意词语间的停顿读好因释其耒而守株冀复得兔一句读出韵味背诵课文重点借助注释结合插图理解重点词语读懂寓言大义说出寓言蕴含的道理难点教学过程一创设情境揭示课题同学们学过寓言故事吗有什么特点下面考考你根据图片能不能猜出故事名称出示图片说出成语故事的名字同学们学过寓言故事吗有什么特点下面考考你根据图片能不能猜出故事名称龟兔赛跑画蛇添足刻舟求剑学生齐读课题试着借助注释结合插图说一说课题的意思质疑读了课题你想知道些什么预设守株待兔是什么意思谁在守株待兔为什么要守株待兔呢他等到兔子了吗设计意图从学生已知寓言故事出发通过看图片回忆故事看图片猜故事名称的方式激发学生对寓言故事的兴趣调动课堂积极性二初读课文学习生字初读感知自由朗读课文出示自读要求学生自由朗读守株待兔边读边画出生字认读生字释其耒耕者触碰希冀耒字教学这句话里耒是生字它的意思是什么出示耒的图片上面有把手下面有犁头它是翻土用的农具想一想你认识的字中哪个是以耒做偏旁的观察字形结合图片联系生活实际你发现了以耒作偏旁的字大多和什么有关相机指导书写耕设计意图现在的学生对于耒这种工具较为陌生通过耒的图片教学帮助学生熟悉拉近课文与生活实际的联系同时通过耒字演变引导学生找一找生活中以耒做偏旁的字拓宽了知识的宽度体现了语文的人文性与工具性特点折颈而死身为宋国笑书写指导出示耕释两个生字教师指导范写释注意讲解偏旁的写法提示米字最后一笔捺变为点引导学生再次边观察边书空注意笔顺提示耕释都要注意捺变为点教师利用演示耕的书写过程请学生仔细观察学生在田字格里仿写教师提醒写字姿势设计意图初读环节扫除阅读的障碍引导学生借助词语识字字理识字辨别多音字的读音等方法识记生字激发学生识字的兴趣提高生字识记生字的准确性三整体感知朗读课文出示课文发现这篇课文与其他课文体裁的不同怎样可以把这则寓言读通顺呢同桌一起商量着读用画出停顿读出停顿咱们赶紧来读一读原汁原味的用文言记录的寓言故事守株待兔班级分享请五名一组学生接读课文每人一句全班跟读师随机正音宋人有耕者田中有株兔走触株折颈而死因释其耒而守株冀复得兔兔不可得而身为宋国笑创设情境练读难句课文中哪句话写出了题目的意思结合注释你读懂了什么请一生读全班跟读结合书中插图读出感受看书中的插图仔细观察这个种田人的眼神和动作男女生分角色读创设情境指导读好句子小组间合作一组读一句轮读课文师生合作接读课文通过反复诵读将寓言故事读通顺读流利读通全文设计意图借助停顿符号及师生接读等多种形式的朗读整体感知全文着眼于故事整体对照注释理解关键语句引导学生展开合理的想象体会人物的言行与心理大概了解寓言内容创设情景引导学生入情入境读好关键语句同时理解农夫的懒惰不劳而获为下节课的学习做好准备四补白强记指导背诵背诵课文以填空形式提示背诵出示图片根据图片内容背诵课文闭眼感受配乐背诵设计意图因学生能力差距所以采取多种形式来进行背诵分层逐步进行最终达到熟读成诵的目的五整体读文读通课文创设情境练读难句课文中哪句话写出了题目的意思结合注释你读懂了什么结合书中插图读出感受看书中的插图仔细观察这个种田人的眼神和动作男女生分角色读创设情境指导读好句子小组间合作一组读一句轮读课文师生合作接读课文通过反复诵读将寓言故事读通顺读流利读通全文设计意图借助停顿符号及师生接读等多种形式的朗读整体感知全文着眼于故事整体对照注释理解关键语句引导学生展开合理的想象体会人物的言行与心理大概了解寓言内容创设情景引导学生入情入境读好关键语句同时理解农夫的懒惰不劳而获为下节课的学习做好准备六精读课文指导背诵轻声读课文结合注释联系上下文理解句意交流理解前两句宋人有耕者田中有株谁读懂了这句话指名说先读原句再说意思第三句兔走触株树桩折颈而死走是什么意思跑你还记得在哪里见过走也是跑的意思吗儿童急走追黄蝶小结在这里走是跑的意思看来这个字古今意思有差别想象画面这个种田人看到兔子折颈而死捡到兔子以后他是怎么做的呢放下手中的农具守着树桩子再也不干活了出示因释其耒而守株冀复得兔看图他是怎么做的农夫怎么会放下手中的农具而守着木桩子不种地呢因为侥幸得到一只兔子想再次得到看书中的插图仔细观察这个种田人的眼神和动作想象一下当他白捡到一只兔子时会怎么想美滋滋的要是一直能捡到兔子那该有多好展开想象于是第一天这个异想天开的农夫坐在树桩旁美滋滋地想就这样一周过去了不知不觉一个月过去了农夫没有等到兔子那么他等来的会是什么地里草很多庄稼没有收成过渡像他这样什么也不做一心守着树桩子满心等待再有兔子出现撞死你能想到什么词来形容白日做梦心存侥幸交流兔不可复得而身为宋国笑小结谁能用自己的话把这个故事讲一讲设计意图结合注释及工具书借助多种形式的朗读引导学生展开合理的想象进一步理解故事的内容培养学生的表达能力指导背诵课文七感悟道理拓展延伸从故事中你感悟到了什么板书一无所获生活中有想弄故这样的人吗你想对这个他们说些什么总结不要妄想不劳而获只有辛勤付出才会有收获推荐书目中国古代寓言故事板书设计守株待兔捡等空心存妄想一无所获
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