《障碍跑》教案
学校: 年级:四年级 学生人数:男生26人女生22人共48人
障碍跑 单元第 1 课时 教师: 时间:年 10 月 14 日
学习
目标
认知目标:使90%学生认知一些简单的跑酷动作名称和动作原理。
技能目标:通过本次课使80%学生初步掌握一些基本的障碍跑动作技能。
情感目标:树立良好的团结合作的精神,培养学生守纪律讲文明的优良品质。
场地器材
篮球场一块
体操垫30张
重点
难点
重点:学习一些基本的爬、跑、走、跳运动技能
难点:动作的连贯
教学
流程
一、情景导入 二、体验→探索→感悟 三、提高→巩固→展示 四、轻松愉快、交流分享
课的
结构
时间
次数
教学内容
教法
学法
组织与队形
准备部分
5
1
次
教学常规热身运动。
2、游戏:接力跑
1、引导学生认真做好热身运动,预防运动中不必要的伤患。
2、讲解示范游戏规则。
3、强调同学们要守规则注意安全。
1、在老师的带领下快乐地进行热身运动。
2、认真听讲游戏规则,开心进行游戏。
组织:成四路横队站立
基本部分