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日暮月光
上传于：2024-06-05
习作：这儿真美
●教学目标
1．通过介绍交流、互评互赏、自己习作等方式，能够写出自己身边的美景。
2．能够抓住景物特点写出这个地方怎么吸引人，让别人感兴趣。
3．在描写的过程中能够用上这学期新学的词语。
●教学过程
一、激趣导入，激活回忆
1．出示枣阳美景图：浕水公园、汉城、玫瑰海……说一说这些美景是哪些地方？
2．总结：这是我们家乡的美丽景色。【板书：身边的美景】
3．你去了哪儿？赶快这样和同桌互相介绍介绍。
4．过渡并引出习作内容：瞧，一节课的时间我们游览了这么多地方，真是意犹未尽。这节课我们就上一节习作指导课。
二、回忆美景，倾诉真情
(一)自己审题，明确要求。
过渡：书中对我们这次习作提出了哪些要求？【板书：要求】
1．读习作内容，明确要求：请同学们打开书语文园地六，读读习作内容，看看给我们这次习作提出了什么要求。自己读。
2．学生根据自己的理解汇报
预设1：介绍自己周围的美景。写出这个地方有什么，是什么样子的。
【板书：特点】
预设2：运用课文中学到的写法。
预设3：写好后自己修改错别字。
预设4：读给同学听，分享。【板书：感兴趣】
3．总结：这两点就是我们这次习作的要求