花城版 三年级上册音乐教案第5课 歌曲《小斑鸠对我说》.doc

花城版 《走进音乐世界》三年级上册 春天的歌 ——歌曲《小斑鸠对我说》音乐教案设计 一、指导思想与理论依据 （1）指导思想 《新课标》指出： ①以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，激发和培养对音乐的兴趣； ②强调音乐实践，鼓励音乐创造，开发音乐的感知力，体验音乐的美感； ③突出音乐特点，关注学科综合，能自然地、有表情地演唱，参与其他音乐表现和即兴创编活动； ④弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性，培养乐观的态度和友爱精神； ⑤面向全体学生，注重个性发展。 （2）理论依据 现代教育理念强调以学生为本，所以本课的教学就是遵照“以学生发展为中心”， 突出学生的主体性，以“唱”为本，把“审美”贯穿始终。在设计环节突出教师的引导和学生的主动相配合，通过围绕歌曲《小斑鸠对我说》开展的欣赏、分析歌曲、学唱、 自测、讨论、互学、表现、评价，完成歌曲《小斑鸠对我说》的学习。使教学设计和活动更贴近三年级学生的生活，更易激活学生的生活经验。在唱歌、表演、演奏、创造等