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清诗清择
上传于：2024-06-04
义务教育教科书花城版《音乐》二年级上册
《十只小猪过河》教学设计
【教学课型】：唱游课
【教学年级】：二年级
【教学课时】：一课时
【设计理念】：
根据义务教育《音乐课程标准》（2011版），我校音乐学科的课堂教学以《创设互动情景，提高音乐素养》为题进行探索与实践，我们在课堂教学中注重建立师生、生生之间互动合作的人际关系，学生在与他人合作学习中，学会交际，学会参与，学会聆听，学会合作。学生的知识、技能和情感得到和谐发展，培养学生对音乐的持久兴趣，涵养美感，和谐身心，陶冶情操，健全人格。
本教学设计充分关注学生认知特点，以学生熟悉的卡通人物“猪猪侠”贯穿教学，激活学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，用体验、律动、聆听、模仿、接龙唱、合作表演等方法学唱歌曲，提高了课堂的有效性，这与我校音乐学科研究探索的出发点和归宿点是相一致的，也是最好的体现。
【教材分析】：
《十只小猪过河》是一首风趣的儿歌，歌曲结构规整，旋律简单，朗朗上口，全曲由起承转合的4个不同旋律乐句（每4小节一个乐句）组成。歌曲富有童趣，有一定的故事情节，角色清晰，使学生在歌唱中做动作、做游戏、并进行表演。歌曲既有与数学结合