一年级上册数学教案《加法》 人教版.doc

人教版一年级上册数学教案《加法》 教案 课题 加法 课时安排 1课时 课型 新授 教学方法 操作、活动、合作 课前准备 教学光盘，彩色图片 课时目标 1、初步认识加法的意义，会正确计算5以内的加法。2、使学生初步体会用“数的组成”来计算5以内的加法是最简单的方法。3、通过学生操作、表达使学生经历加法的计算过程。4、培养学生初步的数学交流意识。5、使学生积极主动地参与数学活动，获得成功体验，增强自信心。 教 重 点 难学 点 重点：会正确计算5以内的加法。 难点：能正确观察现实情境图，口述题意，列出算式。 板 书 设 计 加法 3 + 1=4 读作：3加1等于4 加号 人教版一年级上册数学教案《加法》 教学过程（情境创设、问题呈现方式、活动设计、课堂小结等） 一、创设情境，导入新课 1、在情境中理解合并 （1）现场表演（3个同学在拍球，又来了1个同学，