小学体育与健康室内课 教案
教学内容: 1、为什么要上体育课?怎样上好体育课? 2、游戏
教学目标: 1、知识与技能:明白体育课的真正含义以及意义;
2、过程与方法:通过学习让学生了解为什么要上体育课。怎样上好体育课。
3、 情感态度与价值观:建立正确的锻炼行为习惯,学会与他人友好相处。
教学重点:学生的认知水平与记忆力水平。
教学过程:
一:导入部分(7分钟)为什么要上体育课?
课堂常规:师生问好,宣布教学内容和教学目标,步入课堂。
教与学的方法:(1)导入语:同学们,我们看过电视里奥运会,那里面的运动项目很多,你知道的运动项目有哪些?
(2)学生作答,教师点评,纠正不足之处。
(3)作出总结,可让学生来总结。
注:体育课是由老师指导大家进行跑、跳、投等比赛活动,体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。上体育课可以让自己的身体更加灵活、协调,你的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高得很快。也可以适应气候的变化,而且不容易得病。一句话:上体育课是为了锻炼成健康的身体。
二:基本部分(17分钟)怎样上好体育课?
导语:同学们天天都在上体育